典型文献
传统养生功法课程教学的思政元素挖掘
文献摘要：
传统养生功法既是身心练养的艺术结晶,也是我国优秀传统文化重要组成部分.在教学过程中,充分挖掘课程思政教育素材,让优秀的民族精神、民族文化无声浸润一批批学子."十年树木,百年树人",努力让青年学子热爱传统养生功法,传承优秀文化内核,增强民族文化自信,最终实现"立德树人"的育人本质.
文献关键词：
传统养生功法;课程思政;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
王烨;何锡珍;刘晴晴;陈振华
作者机构：
重庆护理职业学院传统康复教研室,重庆402760
文献出处：
引用格式：
[1]王烨;何锡珍;刘晴晴;陈振华-.传统养生功法课程教学的思政元素挖掘)[J].中国中医药现代远程教育,2022(23):1-3
A类：
B类：
传统养生功法,思政元素挖掘,课程思政教育,民族精神,无声,一批批,十年树木,百年树人,青年学子,优秀文化,文化内核,人本质
AB值：
0.210751
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