典型文献
人际沟通理论在急诊病房护理带教中的应用
文献摘要：
目的 探析急诊病房护理带教中应用人际沟通理论的效果.方法 选择2018年1月—2020年12月广州中医药大学第一附属医院急诊病房的护理人员共计46名作为观察对象,在带教中引入人际沟通理论,对比观察带教护理前后护患关系建立情况,对比护理人员的焦虑情况.结果 相比于带教前,带教后的患者满意评分更高,护理人员焦虑评分明显更低,2组差异有统计学意义(P<0.05).结论 急诊病房护理带教中应用人际沟通理论,更有利建立良好护患关系,减轻护理人员的焦虑感.
文献关键词：
急诊病房护理;人际沟通理论;护理带教
中图分类号：
作者姓名：
王俏芝;郭佳莹;夏彩金;李可迪
作者机构：
广州中医药大学第一附属医院急诊病区,广东广州510405
文献出处：
引用格式：
[1]王俏芝;郭佳莹;夏彩金;李可迪-.人际沟通理论在急诊病房护理带教中的应用)[J].中国中医药现代远程教育,2022(17):33-35
A类：
人际沟通理论,急诊病房护理
B类：
护理带教,中医药大学,医院急诊,护理人员,名作,护患关系,对比护理,焦虑情况,患者满意,满意评分,焦虑评分,焦虑感
AB值：
0.144702
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