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便携式临床路径教学手册在肝胆外科护理带教中的作用
文献摘要：
目的 探讨便携式临床路径(CP)教学手册在肝胆外科护理带教中的作用.方法 选取我院2021年7月-2022年2月肝胆外科护理带教实习生70名作为研究对象,采用双色球法分为对照组和观察组,每组35名,对照组予以传统教学法带教,观察组则予以便携式CP教学手册带教.比较两组考核成绩、综合素质能力及对教学的满意度.结果 观察组在理论知识与实践操作方面的考核成绩均高于对照组(P ＜0.05);观察组在案例分析、护理评估、病历书写、应变能力4个方面的评分均高于对照组(P ＜0.05);观察组对教学的满意度为97.14
文献关键词：
肝胆外科;护理带教;便携式临床路径教学手册;考核成绩;综合素质
中图分类号：
作者姓名：
张岩;王海凤
作者机构：
山东大学附属威海市立医院肝胆外科,山东 威海 264200
文献出处：
引用格式：
[1]张岩;王海凤-.便携式临床路径教学手册在肝胆外科护理带教中的作用)[J].医学美学美容,2022(14):121-123
A类：
便携式临床路径教学手册
B类：
肝胆外科护理,护理带教,CP,我院,实习生,名作,双色球,传统教学法,考核成绩,综合素质能力,实践操作,在案,护理评估,病历书写,应变能力
AB值：
0.183527
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