典型文献
基于微信平台的移动教学在手术室护理带教中的应用效果
文献摘要：
目的:研究基于微信平台的移动教学在手术室护理带教中的应用效果.方法:将我院手术室于2020年1月-2021年6月接收20例护理人员作为本次研究对象,按照Excel函数法将其均分2组,对照组给予常规教学,实验组实施常规教学+基于微信平台移动教学,对比两组教学质量.结果:教学前,两组护理人员理论知识水平、实际操作水平均无明显差异,P>0.05;教学后,实验组理论知识水平、实际操作水平均明显高于对照组,同时对教学满意人数、满意评分也均明显高于对照组,P<0.05.结论:基于微信平台的移动教学在手术室护理带教中的
文献关键词：
微信平台;移动教学;手术室;护理带教;理论知识水平;实际操作水平;满意评分
中图分类号：
作者姓名：
张启雄;张华;李倩
作者机构：
深圳大学附属华南医院 广东 深圳 518100;前海人寿广州总医院 广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]张启雄;张华;李倩-.基于微信平台的移动教学在手术室护理带教中的应用效果)[J].养生保健指南,2022(03):113-116
A类：
B类：
基于微信平台,移动教学,手术室护理带教,我院,护理人员,Excel,常规教学,理论知识水平,实际操作水平,学满,满意评分
AB值：
0.152023
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