典型文献
试析新农科建设背景下高职院校土壤肥料课程教学优化
文献摘要：
土壤肥料课程是高等职业教育种植类各专业的专业基础课程,对专业课程的学习和核心能力拓展具有极其重要的作用.进行土壤肥料课程教学优化是"新农科"建设的内在要求.该文提出了重塑课程定位与目标、优化课程设计、凝练教学内容、优化教学手段和创新教学方法以及优化课程考核方式等优化措施,以期为"新农科"建设背景下高职院校涉农种植类专业课程建设提供参考.
文献关键词：
新农科;土壤肥料;教学优化
中图分类号：
作者姓名：
杨招弟;蔡伟;王学芳
作者机构：
甘肃农业职业技术学院 甘肃兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]杨招弟;蔡伟;王学芳-.试析新农科建设背景下高职院校土壤肥料课程教学优化)[J].科技风,2022(30):119-121
A类：
B类：
试析,新农科建设,土壤肥料,教学优化,高等职业教育,育种,专业基础课程,核心能力,能力拓展,课程定位,定位与目标,优化课程设计,优化教学手段,创新教学方法,课程考核方式,优化措施,涉农,种植类专业,专业课程建设
AB值：
0.283258
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
