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新农科背景下"风景园林艺术原理"教学改革
文献摘要：
"风景园林艺术原理"在园林专业课程体系中的地位颇为重要.在我国新农科建设背景下,结合为乡村振兴培养应用型人才的需求,从风景园林艺术原理专业出发查找相关问题,如知识内容陈旧、缺乏创新创业的指导、案例过于单调、缺乏职业规划、教学方式单调、缺乏创新意识引导式教学等.并提出针对性的课程改革建议,包括新农科背景下重塑知识架构、丰富教学方法,提升教学质量、丰富学生的考核方式、融入地方特色,设置地域特色课程.
文献关键词：
新农科;风景园林艺术原理;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
王力;张颖;杨雨;周力行;金玲
作者机构：
宿迁学院建筑工程学院 江苏 宿迁 223800;黑龙江省农业科学院大庆分院 黑龙江 大庆 150030
文献出处：
引用格式：
[1]王力;张颖;杨雨;周力行;金玲-.新农科背景下"风景园林艺术原理"教学改革)[J].科教导刊,2022(31):103-105
A类：
风景园林艺术原理
B类：
园林专业,专业课程体系,颇为重要,新农科建设,培养应用,应用型人才,知识内容,职业规划,创新意识,引导式教学,改革建议,知识架构,考核方式,地方特色,置地,地域特色,特色课程
AB值：
0.170559
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