典型文献
以美育人——分析化学实验教学中的美育教育探索与研究
文献摘要：
随着当今社会对大学生综合素质的要求越来越高,在工科院校中大学生的美育素养教育得到了广泛的重视.研究分析化学实验教学中的美育进化与发展,深化大学实验课程教育过程中的情景设计,力求在实验的实际操作环境中持续对学生进行美育培养.以化工专业分析化学实验课程教学过程为中心开展美育教育,具有重要的现实意义.
文献关键词：
分析化学;实验;美育
中图分类号：
作者姓名：
赵玥
作者机构：
唐山学院新材料与化学工程学院 河北唐山 063000;唐山市化工环保与新型薄膜涂层材料重点实验室 河北唐山 063000
文献出处：
引用格式：
[1]赵玥-.以美育人——分析化学实验教学中的美育教育探索与研究)[J].科技风,2022(18):34-36
A类：
B类：
以美育人,分析化学实验教学,美育教育,教育探索,探索与研究,当今社会,大学生综合素质,工科院校,美育素养,素养教育,课程教育,情景设计,实际操作,操作环境,美育培养,化工专业,化学实验课程,实验课程教学
AB值：
0.316628
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