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典型文献
新工科背景下应用化学专业分析化学课程教学改革与探索
文献摘要:
为适应"新工科"发展需求,分析化学课程的内容和形式需要一定程度的改革.本文针对应用化学专业分析化学课程在教学过程中存在的问题,初步探索通过改变教学模式、丰富教学内容、加强创新创业教育和引入课程思政等措施提高教学质量,提出新工科背景下分析化学课程的改革方案,从而为应用化学专业培养高素质应用型人才提供辅助.
文献关键词:
分析化学;课程改革;应用化学专业;新工科
作者姓名:
高慧颖;周阳修;李志勇
作者机构:
华北电力大学科技学院
引用格式:
[1]高慧颖;周阳修;李志勇-.新工科背景下应用化学专业分析化学课程教学改革与探索)[J].教书育人(高教论坛),2022(06):87-90
A类:
B类:
新工科背景,应用化学专业,分析化学课程,化学课程教学,课程教学改革,教学改革与探索,内容和形式,初步探索,创新创业教育,提高教学质量,改革方案,专业培养,高素质应用型人才
AB值:
0.176131
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