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面向OBE的地震特色"微机原理与应用"课程教学改革
文献摘要：
以工程教育认证为契机,结合地震行业工程实践人才培养目标,进行了OBE理念下的"微机原理与应用"课程教学改革探索,包括优选地震行业特色应用案例驱动理论教学,设置分层级的微机系统软硬件开发实验,综合emu8086、proteus等多种平台及雨课堂丰富教学手段.该教学方式对提高学生的微机系统工程实践能力有较好的促进作用.
文献关键词：
OBE;微机原理;教学改革;工程教育认证
中图分类号：
作者姓名：
孟娟;李亚南;石星星
作者机构：
防灾科技学院电子科学与控制工程学院 河北廊坊 065201
文献出处：
引用格式：
[1]孟娟;李亚南;石星星-.面向OBE的地震特色"微机原理与应用"课程教学改革)[J].科技风,2022(15):132-134
A类：
emu8086
B类：
OBE,微机原理与应用,课程教学改革,工程教育认证,实践人才,人才培养目标,教学改革探索,行业特色,特色应用,应用案例,案例驱动,驱动理论,理论教学,微机系统,proteus,雨课堂,教学手段,工程实践能力
AB值：
0.332347
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