典型文献
基于Steam教育理念的高校学前教育专业教学模式探索
文献摘要：
Steam教育是一种高效的教育理念,强调多学科融合开展教学工作,通过学生的实践操作,培养学生的创造能力与操作能力.Steam教育自引入国内以来,受到我国教育工作者的重视与研究,目前已进入实践研究阶段,在高等教育、中小学教育、学前教育领域得到日益广泛的实践应用.文章基于Steam教育理念,以高校学前教育专业为研究对象,探究在学前教育专业领域构建高效的教学模式.
文献关键词：
高等教育;学前教育专业;Steam教育;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
赵梓涵
作者机构：
西安翻译学院 陕西·西安 710105
文献出处：
引用格式：
[1]赵梓涵-.基于Steam教育理念的高校学前教育专业教学模式探索)[J].科教文汇,2022(18):62-64
A类：
B类：
Steam,高校学前教育,学前教育专业,专业教学,教学模式探索,多学科融合,融合开展,教学工作,实践操作,创造能力,操作能力,自引,教育工作者,研究阶段,中小学教育,益广
AB值：
0.283031
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