典型文献
高本三二分段协同应用型人才培养体系构建
文献摘要：
针对"多高职院校对接一本科高校"存在的工作机制不完善、培养目标不清晰、课程体系不完备和过程管理不健全等问题,提出教育主管部门连同财政、税务、人力资源社会保障部门,建立激励机制,鼓励本科高校积极参与协同育人试点;建立"高职—本科—高职—企业"四方联席工作机制和校企合作委员会;建立校级、专业和课程团队的协同工作机制;构建高职院校和本科高校的一体化培养目标和课程体系,尤其注重教学过程管理.
文献关键词：
高职院校;本科高校;协同育人;四方联席工作机制;多元课程体系;过程管理
中图分类号：
作者姓名：
李剑英
作者机构：
肇庆学院,广东肇庆 526061
文献出处：
引用格式：
[1]李剑英-.高本三二分段协同应用型人才培养体系构建)[J].职业教育,2022(16):6-9,14
A类：
四方联席工作机制
B类：
三二,协同应用,应用型人才培养体系,人才培养体系构建,校对,一本,本科高校,主管部门,连同,税务,社会保障部,保障部门,校企合作,校级,课程团队,协同工作机制,一体化培养,教学过程管理,多元课程体系
AB值：
0.294983
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
