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"岗课赛"融合引领下的高职校企协同育人模式探索
文献摘要：
在数字信息产业蓬勃发展的背景下,针对职业技能大赛的理论性、实践性和参与性构建适合专业特点、大赛导向的教学改革框架,高职院校应通过"岗课赛"融合,探索校企协同育人模式,让课程体系有利于每一名学生的发展.文章论述"岗课赛"融合引领下的高职院校校企协同育人模式的探索与实践,对我国高职院校数字信息类专业人才培养的现状进行分析,对其模式内涵进行阐述,并指出实施路径.
文献关键词：
高职院校;职业技能大赛;"岗课赛"融合;校企协同育人;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
赵鹏飞
作者机构：
河北对外经贸职业学院,河北 秦皇岛 066311;北京师范大学,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]赵鹏飞-."岗课赛"融合引领下的高职校企协同育人模式探索)[J].成才之路,2022(10):55-57
A类：
B类：
融合引领,高职校,校企协同育人模式,数字信息,信息产业,职业技能大赛,理论性,参与性,专业特点,信息类专业,培养的现状,模式内涵
AB值：
0.193162
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