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"三全育人"视角下高职辅导员协同育人模式探索
文献摘要：
高校辅导员与专业课教师协同开展大学生思想政治教育工作,是构建协同育人"大思政"工作机制的重要举措.协同育人平台的搭建,能够有效提升大学生思想政治工作的实效性,提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,实现全员育人、全程育人、全方位育人.文章基于"三全育人"视角,探索高职辅导员与专业课教师进行协同育人的有效模式,以切实提升育人成效,不断提升思想政治教育效果,提高学生的思想政治水平和思想道德素养.
文献关键词：
"三全育人";高职院校;辅导员;专业教师;协同育人;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
欧阳春灿;王晶;杨思思
作者机构：
贵州电子信息职业技术学院,贵州凯里556000
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳春灿;王晶;杨思思-."三全育人"视角下高职辅导员协同育人模式探索)[J].成才之路,2022(08):4-6
A类：
B类：
三全育人,高职辅导员,协同育人模式,高校辅导员,专业课教师,大学生思想政治教育,思想政治教育工作,大思政,协同育人平台,大学生思想政治工作,政治觉悟,道德品质,文化素养,全员育人,全程育人,全方位育人,有效模式,育人成效,教育效果,思想道德素养,专业教师
AB值：
0.277553
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