典型文献
高职院校国际学生"中文+职业"人才培养模式研究——以铜仁职业技术学院为例
文献摘要：
国际学生人才培养是高职院校人才培养的重要组成部分.探索国际学生人才培养新路径,构建"中文+职业"人才培养模式符合国家"一带一路"建设发展需求,有利于推进职业教育国际化发展."中文+职业"人才培养模式的目标是培养"会中文、懂技术、有情怀"的知华友华国际复合型职业技能人才.文章以铜仁职业技术学院国际学生人才培养实践为例,从人才培养目标、课程体系构建、文化情怀培养、中外校企合作、教学资源建设、教师队伍发展等七方面对"中文+职业"人才培养模式的构建和实施进行了探讨,并论述了该模式在人才培养质量、毕业就业情况和国际化办学等方面取得的成效.
文献关键词：
高职院校;中文+职业;国际学生;人才培养模式;教学成效
中图分类号：
作者姓名：
赵岩;何思雨
作者机构：
铜仁职业技术学院 贵州 铜仁 554300
文献出处：
引用格式：
[1]赵岩;何思雨-.高职院校国际学生"中文+职业"人才培养模式研究——以铜仁职业技术学院为例)[J].职业教育研究,2022(04):24-28
A类：
B类：
国际学生,铜仁,职业技术学院,符合国家,职业教育国际化,国际化发展,有情,华友,华国,职业技能人才,人才培养实践,人才培养目标,课程体系构建,文化情怀,情怀培养,外校,校企合作,教学资源建设,队伍发展,并论,毕业就业,就业情况,国际化办学,教学成效
AB值：
0.310928
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