典型文献
高职院校工程机械运用技术专业现代学徒制实践探索
文献摘要：
现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推动企业深度参与协同育人,促进职业教育持续高质量发展的有效途径.四川建筑职业技术学院工程机械运用技术专业是教育部批准的第三批现代学徒制试点专业,经过两年多的试点建设,初步建立现代学徒制人才培养模式,形成现代学徒制人才培养管理体系,建成"双师型"师资教学团队,开发校企合作的岗位—课程体系,取得了一定的实践成果.同时在现代学徒制持续运行过程中也遇到了一些问题,并提出了一些建议.
文献关键词：
高职;人才培养;工程机械运用技术专业;现代学徒制
中图分类号：
作者姓名：
申永强;田英
作者机构：
四川建筑职业技术学院,四川 德阳618000
文献出处：
引用格式：
[1]申永强;田英-.高职院校工程机械运用技术专业现代学徒制实践探索)[J].现代职业教育,2022(14):67-69
A类：
工程机械运用技术专业
B类：
校工,深化产教融合,校企合作,深度参与,职业技术学院,第三批,现代学徒制试点,试点专业,试点建设,立现,现代学徒制人才培养模式,人才培养管理,双师型,教学团队,实践成果,持续运行
AB值：
0.190903
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