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初中语文课堂中多元化教学的开展
文献摘要：
文章首先论述了初中语文课堂中多元化教学开展的导向,然后提出了初中语文课堂中多元化教学开展的策略,包括创设良好的教学情境、调动学生学习的主观能动性、加强师生之间的互动交流.
文献关键词：
初中语文课堂;多元化教学;教学情境
中图分类号：
作者姓名：
赵振江
作者机构：
河南省南阳市淅川县香花镇第一初级中学,河南 南阳,473000
文献出处：
引用格式：
[1]赵振江-.初中语文课堂中多元化教学的开展)[J].西部素质教育,2022(18):175-177
A类：
B类：
初中语文课堂,多元化教学,教学开展,教学情境,主观能动性,互动交流
AB值：
0.135783
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