典型文献
微信平台在心内科实习教学中的应用
文献摘要：
目的 探讨微信平台在心血管内科实习教学中的应用效果。方法 选择在我院心血管内科实习的48名本科实习生作为研究对象，按1:1随机分配，其中24名实习生采用传统教学方法作为对照组，另外24名实习生应用微信平台结合传统教学方法作为实验组，比较两组教学方法的实习考核成绩。结果 实验组实习生考核成绩为89.73±6.722分，显著高于对照组实习生考核成绩(82.68±7.812分，P=0.002);教学满意度测评结果显示，实验组教学满意度较高(P=0.028)。结论 在教学实践过程中，微信平台结合传统教学方法优于传
文献关键词：
微信平台;心血管内科;实习教学;传统教学方法
中图分类号：
作者姓名：
高晓飞;王志梅;葛震
作者机构：
南京医科大学附属南京医院，江苏 南京 210006
文献出处：
引用格式：
[1]高晓飞;王志梅;葛震-.微信平台在心内科实习教学中的应用)[J].中国保健营养,2022(13):10-12
A类：
B类：
微信平台,心内科,实习教学,心血管内科,我院,本科实习生,随机分配,名实,传统教学方法,实习考核成绩,教学满意度,满意度测评
AB值：
0.172271
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
