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典型文献
初中信息技术人工智能教学研究
文献摘要:
陶行知先生对传统教育思想进行创新,提出"生活即教育""社会即学校""教学做合一"等理念.这些理念的普及,对教育的改革与发展有着重要的引导作用,促使教育朝着现代化方向快速前进.文章参考初中信息技术(苏科版)教材内容,结合实际教学案例,探讨陶行知三大教育思想在初中人工智能教学中的应用.
文献关键词:
初中信息技术"生活即教育";"社会即学校";"教学做合一"人工智能
作者姓名:
刘亚莉
作者机构:
江苏省徐州市开发区中学 221000
引用格式:
[1]刘亚莉-.初中信息技术人工智能教学研究)[J].教学管理与教育研究,2022(22):99-100
A类:
B类:
初中信息技术,人工智能教学,陶行知,传统教育思想,想进,生活即教育,社会即学校,教学做合一,改革与发展,引导作用,苏科版,教材内容,教学案例,大教育
AB值:
0.292653
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