典型文献
小学英语写作能力提升的实践探讨
文献摘要：
写作是英语教学的重要组成部分,也是提高学生英语综合能力的重要途径之一.因此,在小学英语教学中要高度重视学生写作能力的提升和培养,夯实学生的英语基础知识,帮助学生克服畏惧心理,激发学生英语写作的兴趣.针对学生在写作过程中遇到的问题进行有效指导,让学生快速掌握写作的方法和技巧,提高学生的写作思维能力,学会熟练表达观点和想法,提高学生的英语核心素养.
文献关键词：
小学英语;写作教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
段晓丽
作者机构：
山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学 255000
文献出处：
引用格式：
[1]段晓丽-.小学英语写作能力提升的实践探讨)[J].教学管理与教育研究,2022(21):58-59
A类：
B类：
小学英语写作,英语写作能力,实践探讨,英语综合能力,小学英语教学,视学,学生写作,实学,英语基础,基础知识,生克,畏惧,写作过程,有效指导,方法和技巧,写作思维,达观,想法,英语核心素养,写作教学
AB值：
0.403742
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