典型文献
趣味教学法在小学体育教学中的应用探究
文献摘要：
陶行知先生在《新教育》中提到:"学生有了趣味,就肯用全副精神去做事体,所以'学'和'乐'是不可分离的."诚如陶行知先生所言,只有感受到了学习的乐趣,学生在学习中才能投入更大的精力.对于小学体育教学来说,引入趣味教学法,增强小学体育教学的乐趣,将"强迫学生体育锻炼"变为"引导学生参与体育锻炼",势必能够提升体育教学成效.趣味教学法符合小学生天性,容易激发学生兴趣,是促进小学体育教学发展的有效方法.文章以小学田径课为例,探讨趣味教学法的实际应用策略,旨在提升教学效果.
文献关键词：
趣味教学法;小学体育;田径
中图分类号：
作者姓名：
侯砚凯
作者机构：
山东省济宁孔子学校 272000
文献出处：
引用格式：
[1]侯砚凯-.趣味教学法在小学体育教学中的应用探究)[J].教学管理与教育研究,2022(19):17-19
A类：
B类：
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AB值：
0.32172
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