典型文献
随风潜入校润生细无痕——"双减"背景下开展家校共育的策略研究
文献摘要：
随着"双减"政策出台,这股"教育之风"与学生、家长、教师、学校以及社会等方面都息息相关.一项新政策的出台,引发困惑、迷茫、担心或焦虑等情绪都在所难免,进而引发家校共育方面的冲突也无法避免.我们需要做的是正确解读这一政策,探究适合当下家校共育的针对性策略.文章从家长如何打造和谐亲子关系、孩子如何提升感恩意识、学校如何促进家校共育三个维度研究,旨在帮助孩子健康成长.
文献关键词：
"双减"家校共育;冲突;策略
中图分类号：
作者姓名：
杨秀娟
作者机构：
浙江省衢州市新星小学 324000
文献出处：
引用格式：
[1]杨秀娟-.随风潜入校润生细无痕——"双减"背景下开展家校共育的策略研究)[J].教学管理与教育研究,2022(15):112-114
A类：
B类：
随风,潜入,入校,无痕,双减,家校共育,政策出台,这股,新政策,发困,迷茫,担心,在所难免,发家,下家,针对性策略,亲子关系,感恩意识,维度研究,健康成长
AB值：
0.452603
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