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小学革命文化题材文本教学的优化策略探析
文献摘要：
革命文化是中华优秀文化的核心组成,革命文化题材文本在统编小学语文教材选文中的占比接近30％.综合6～12岁小学生的认知品质和革命文化题材文本的基本特点,优化小学革命文化题材文本的教学策略,对于培养具有鲜红中国心、深厚民族情的可靠接班人,以及对于完成语文学科这一关键课程的核心教学目标,都有着不容忽略的现实意义.
文献关键词：
小学语文;革命文化;优化策略;培根铸魂
中图分类号：
作者姓名：
陈永康
作者机构：
江苏省泰兴市姚王小学 225401
文献出处：
引用格式：
[1]陈永康-.小学革命文化题材文本教学的优化策略探析)[J].教学管理与教育研究,2022(15):6-7
A类：
B类：
革命文化题材,文本教学,策略探析,中华优秀文化,统编小学语文教材,教材选文,小学生,认知品质,基本特点,教学策略,鲜红,中国心,民族情,靠接,接班人,成语,语文学科,这一关,关键课程,培根铸魂
AB值：
0.352253
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