典型文献
立足核心素养，发挥育人功能
——统编小学语文教科书中革命文化题材课文的教学策略
文献摘要：
为了落实语文课程标准弘扬革命文化的要求，统编小学语文教科书精心编排了 30 多篇革命文化题材的文章。教学
中，教师要致力于培养学生的语文核心素养，通过读文、赏句、查资料、联系生活、拓展阅读的教学策略，提高语
言运用能力和思维能力，提升审美创造力，发挥这类文本对学生人生观、价值观的塑造功能，进一步增强学生的文
化自信。
文献关键词：
革命文化;教学策略;核心素养;语文能力
中图分类号：
作者姓名：
杨徽
作者机构：
广州市从化区河滨小学 广东广州 510900
文献出处：
引用格式：
[1]杨徽-.立足核心素养，发挥育人功能
——统编小学语文教科书中革命文化题材课文的教学策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(24):46-48
A类：
B类：
育人功能,统编小学语文教科书,革命文化题材,课文,教学策略,语文课程标准,编排,多篇,语文核心素养,查资料,联系生活,拓展阅读,运用能力,审美创造力,人生观,塑造功能,语文能力
AB值：
0.275915
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