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初中信息技术教学存在的问题和改进措施探析
文献摘要：
《信息技术课程标准》明确提出,教师应利用义务教育阶段的信息技术课程,提高学生的信息素养,通过系统的教学活动让学生掌握一些操作技巧,从而为自己的学习、生活提供便捷.在这个信息技术越来越高端化、普及化的时代,有必要引导学生展开深度学习,为学生的协调发展奠定扎实的基础.文章主要论述当代初中学校在信息技术课程教学中存在的一些具体问题,分析如何提高课程的教学质量.
文献关键词：
信息技术;问题;改进措施
中图分类号：
作者姓名：
徐萍
作者机构：
宁夏回族自治区吴忠市第三中学 751100
文献出处：
引用格式：
[1]徐萍-.初中信息技术教学存在的问题和改进措施探析)[J].教学管理与教育研究,2022(14):100-101
A类：
B类：
初中信息技术教学,教学存在,措施探析,课程标准,教师应,义务教育阶段,信息素养,操作技巧,高端化,普及化,初中学校,信息技术课程教学,具体问题
AB值：
0.245544
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