典型文献
提升小学生听力教学效率的策略
文献摘要：
课程改革逐渐深化,要求教师通过优化课堂教学策略,卓有成效地提高学生的课堂学习效率.在小学英语教学过程中,听力教学不可或缺,教师应该通过采取"精选听力教学材料,让材料更具吸引力;创新听力教学方法,让方法更具实效性;趣化听力教学评价,让评价更具激励性"这三个教学策略,着力提升听力教学的有效性,以有效的听力教学实现高质量的语言输入,以高质量的语言输入为语言输出奠定坚实的基础.
文献关键词：
小学英语;听力教学;有效性
中图分类号：
作者姓名：
朱发财
作者机构：
甘肃金昌市永昌县第四小学,永昌737200
文献出处：
引用格式：
[1]朱发财-.提升小学生听力教学效率的策略)[J].基础教育研究,2022(22):55-57
A类：
B类：
小学生,听力教学,教学效率,求教,优化课堂教学,课堂教学策略,卓有成效,课堂学习,学习效率,小学英语教学,教师应,精选,教学材料,趣化,激励性,教学实现,语言输入,语言输出
AB值：
0.298964
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
