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典型文献
量规:极简多元评价让目标看得见
文献摘要:
量规,并不是什么新鲜东西.十多年前,甚至在20世纪90年代,WebQuest流行的时候,量规就开始一并被介绍到我们的教育场景之中了.然而,在我看来,量规实在是一个被严重低估了的极简教育技术. 1.什么是量规? 量规(rubric)是一个真实性评价工具,是对学生的作品、测验、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准.与此同时,量规也是一个简单有效的教学工具,是连接教学与评价之间的一个重要桥梁,是多元评价背景下让目标看得见的课堂杀手锏应用之一.
文献关键词:
作者姓名:
焦建利
作者机构:
华南师范大学未来教育研究中心
引用格式:
[1]焦建利-.量规:极简多元评价让目标看得见)[J].中国信息技术教育,2022(19):25
A类:
rubric
B类:
量规,多元评价,看得见,WebQuest,一并,教育场景,在我看来,低估,极简教育技术, 1,真实性评价,评价工具,测验,等级评定,教学工具,教学与评价,杀手锏
AB值:
0.385148
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