典型文献
将"工匠精神"融入工科高职院校美育精品课程的实践研究
文献摘要：
近年来,随着我国经济增长方式的转型升级,全社会对人才的要求也从数量规模的增长转变为对高素质、高质量人才的迫切需要,而"工匠精神"则是衡量工科人才的重要标尺.因此,工科院校的美育课程就要紧跟时代的步伐,将工匠精神融入美育课程.
文献关键词：
工匠精神;美学课程;高职院校;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
黄元;陈雯文
作者机构：
湖南石油化工职业技术学院,湖南 岳阳,414011
文献出处：
引用格式：
[1]黄元;陈雯文-.将"工匠精神"融入工科高职院校美育精品课程的实践研究)[J].俏丽·教师,2022(05):13-15
A类：
B类：
工匠精神,工科高职院校,高职院校美育,精品课程,经济增长方式,数量规模,高质量人才,工科人才,标尺,工科院校,美育课程,要紧,美学课程
AB值：
0.350699
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