典型文献
浅谈教学活动中学生自主管理能力的培养
文献摘要：
在学习过程中,学生的自主学习能力是提高学生学习效率、促进学生自主发展的重要保障.高中化学知识抽象复杂,单纯地依靠教师引导、监督,不仅难以达到预期的学习效果,甚至还会导致学生滋生出各种负面情绪.鉴于此,唯有提升学生的自主管理能力,使其与教师的引导和监督相互配合,共同提升学生的化学学习效果.特以此出发,分析当前高中化学自主管理能力现状,随即结合课堂教学实践,提出学生自主管理能力的有效路径.
文献关键词：
高中化学;课堂教学;自主管理能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
李庆东
作者机构：
甘肃省永登县第二中学,甘肃永登730302
文献出处：
引用格式：
[1]李庆东-.浅谈教学活动中学生自主管理能力的培养)[J].学周刊,2022(36):16-18
A类：
B类：
中学生,学生自主管理,自主管理能力,学习过程,自主学习能力,学生学习效率,自主发展,高中化学,化学知识,教师引导,难以达到,滋生,负面情绪,唯有,相互配合,化学学习,特以,能力现状,随即,课堂教学实践,培养策略
AB值：
0.316715
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
