典型文献
试论高中化学翻转课堂教学中如何体现红色教育
文献摘要：
翻转课堂能够打破传统教学的束缚,打破学生学习时间和空间的局限性,有效激发学生的学习兴趣,提高学生对化学学习的效果.在素质教育的背景下,教师要在高中化学教学当中渗透红色教育,红色教育指的是在我国革命背景下所保存下来的文化精神,具有时代性的特点,通过红色教育能够培养学生树立正确的价值观念.教师在高中化学教学当中将翻转课堂与红色教育相结合,不仅能够拓宽学生的视野,更能促进学生健康成长.文章就对高中化学翻转课堂教学中如何体现红色教育进行探讨.
文献关键词：
高中化学;翻转课堂;红色教育
中图分类号：
作者姓名：
喜忠锋
作者机构：
宁夏六盘山高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]喜忠锋-.试论高中化学翻转课堂教学中如何体现红色教育)[J].考试周刊,2022(36):145-148
A类：
B类：
翻转课堂教学,红色教育,够打,学习时间,化学学习,素质教育,高中化学教学,存下,文化精神,价值观念,学生健康成长
AB值：
0.166642
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