典型文献
小学班级自主管理模式的构建与实践
文献摘要：
这些年来，随着教育事业的飞猛发展，国民思想素质逐渐提高，学校在管理上不再单一地采用教师管理学生的管理
模式，而是着重构建学生的自主管理模式，从小培养学生的自主管理意识和管理能力。班集体是学生进行德育活动
的主要阵地，是学生学习发展的主要环境，为了更好地训练学生自主管理能力，学校教师也要开始实施班集体的自
主管理模式。现在国家已经在学校教育上做出了不少改变，不但对老师的管理水平有了更高的标准，而且还在评判
学生时需要比较综合的管理素养。人性化教育，关注于学生的个人情感，是学校现在最普遍的教育理念。本文将着
重来剖析在学校中的班级进行自主管理的好处与应用方式。
文献关键词：
小学班级;自主管理模式;引导
中图分类号：
作者姓名：
张迒;张明明
作者机构：
长春高新技术产业开发区慧谷学校 吉林长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]张迒;张明明-.小学班级自主管理模式的构建与实践)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(48):77-79
A类：
B类：
小学班级,班级自主管理,自主管理模式,构建与实践,这些年来,思想素质,教师管理,管理学,管理意识,班集体,德育活动,学习发展,训练学,学生自主管理,自主管理能力,学校教师,学校教育,管理素养,人性化,人情,重来,好处,应用方式
AB值：
0.396057
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