典型文献
高职院校理工科数学教学问题分析与对策
文献摘要：
高职院校学生数学基础相对薄弱,而理工科对于数学能力要求较高,因而有必要对高职院校理工科数学教学中存在的问题进行分析并提出有效的解决对策.故首先探讨理工科数学学科特点以及具体的教学要求,并从教学实践的角度总结其中存在的主要问题.发现当前高职数学教学中数学教学与专业课程脱节、数学教学与学生掌握情况脱节、教学设计与教学任务脱节、教学考查与教学目标脱节等四方面问题.针对存在的具体问题提出具体改进对策,希望为后续的有效教学改革提供必要参考.
文献关键词：
高职院校;理工科;教学问题;分析与对策
中图分类号：
作者姓名：
郭鑫;谢颖;王锦江
作者机构：
哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000
文献出处：
引用格式：
[1]郭鑫;谢颖;王锦江-.高职院校理工科数学教学问题分析与对策)[J].学周刊,2022(36):3-6
A类：
B类：
校理,理工科,教学问题,问题分析与对策,高职院校学生,数学能力,能力要求,数学学科特点,教学要求,实践的角度,高职数学教学,中数学教学,掌握情况,教学任务,学考,考查,具体问题,体改,改进对策,有效教学
AB值：
0.271692
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