典型文献
浅谈初中数学教学例题中学生数学学习能力的培养
文献摘要：
面对当下数学教学例题中出现的问题，教师要明确自身教学问题和学生的学习弊端总结教学经验，并积极解决实际教学中出现的问题，为提高学生数学能力而服务。本篇以初中例题教学为基础，探究了学生在解题过程中易出现的问题，并指出初中数学例题实际教学中出现不良反应，同时为如何在其中培养学生数学能力提出实际措施。
文献关键词：
初中数学;例题教学;培养学习能力;培养措施
中图分类号：
作者姓名：
汪金洲
作者机构：
湖北省天门市黄潭中学 湖北 天门 431708
文献出处：
引用格式：
[1]汪金洲-.浅谈初中数学教学例题中学生数学学习能力的培养)[J].读与写,2022(20):142-144
A类：
B类：
初中数学教学,中学生,数学学习能力,身教,教学问题,教学经验,数学能力,本篇,例题教学,解题过程,中易,数学例题,实际措施,培养学习能力,培养措施
AB值：
0.347748
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