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类比法在初中数学教学中的应用
文献摘要：
类比法在初中数学教学体系中的适用空间非常广阔,是学生理解数学知识、发现数学规律的最佳思想方法和探究工具,教师应用类比法实施数学教学可以助力学生数学推理和解题水准更上一层楼.文章探讨了类比法在初中数学教学中的应用意义,结合数学概念、猜想、解题和复习四种课型,分别论述类比法的具体应用策略,希望可以为广大教育工作者推广类比法带来有价值的启发和参考,从而提高学生数学类比探究能力和教学成效.
文献关键词：
类比法;初中数学教学;探究能力
中图分类号：
作者姓名：
贺湘雲;赖冬梅
作者机构：
甘肃省酒泉特殊教育学校,甘肃酒泉735000
文献出处：
引用格式：
[1]贺湘雲;赖冬梅-.类比法在初中数学教学中的应用)[J].学周刊,2022(35):61-63
A类：
B类：
类比法,初中数学教学,非常广阔,理解数学,数学知识,数学规律,思想方法,教师应,数学推理,解题,更上一层楼,应用意义,数学概念,猜想,课型,别论,应用策略,大教育,教育工作者,类比探究,探究能力,教学成效
AB值：
0.301779
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