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高中物理教学中培养学生解题能力的有效路径分析
文献摘要：
高中教学体系中,物理是重点学科,其有效教学能够促进学生逻辑思维与科学素养的发展,而学生的逻辑思维与科学素养不仅体现在物理基础知识的学习过程中,还体现在实践中,体现在解题能力上.因此,高中物理教师应将培养学生解题能力视为重要任务,探寻培养学生解题能力的有效路径.文章对此展开分析,并从多个方面出发提出了一些教学建议.
文献关键词：
高中物理;解题能力;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
李军桂
作者机构：
甘肃省民勤县第四中学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]李军桂-.高中物理教学中培养学生解题能力的有效路径分析)[J].学周刊,2022(35):34-36
A类：
B类：
高中物理教学,解题能力,高中教学,重点学科,有效教学,学生逻辑,逻辑思维,科学素养,物理基础,基础知识,学习过程,高中物理教师,教师应,教学建议,培养路径
AB值：
0.278113
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