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基于递进式问题链的高中物理习题教学——以2022年6月浙江物理选考第20题为例
文献摘要：
与机械能有关的解答题是浙江物理选考中常见的热点问题,机械能是高中物理教学的重难点.利用问题链开展习题教学,可有效提升学生的解题能力与核心素养.文章结合2022年6月浙江选考第20题进行深度剖析,探讨基于递进式问题链的习题教学并提出相关建议.
文献关键词：
浙江高考;问题链;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王纪尧;潘变香
作者机构：
浙江宁波光华学校 315300
文献出处：
引用格式：
[1]王纪尧;潘变香-.基于递进式问题链的高中物理习题教学——以2022年6月浙江物理选考第20题为例)[J].中学教学参考,2022(32):39-43
A类：
B类：
递进式问题链,物理习题教学,浙江物理选考,机械能,解答题,考中,高中物理教学,重难点,利用问题,解题能力,核心素养,浙江选考,深度剖析,浙江高考
AB值：
0.26749
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