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微课在小学数学教学中的应用方法探讨
文献摘要：
微课作为一种创新性的教育教学模式,蕴含着丰富的教育价值,发挥着独特的优势.微课能充分适应国家新课改背景下教育教学的多样化要求,充分利用信息技术发挥微课的优势作用,能为学习者提供更加优质的服务和学习资源,有利于培养与提升学生的综合素质.微课涵盖了学校教学、社会工作者学习等方面,具有较强的应用价值.文章从小学数学教学视角出发,对微课在小学数学教学中的具体应用展开详细的分析探讨.
文献关键词：
微课;小学数学;微课教学;有效应用
中图分类号：
作者姓名：
吴玉兵
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]吴玉兵-.微课在小学数学教学中的应用方法探讨)[J].学周刊,2022(30):73-75
A类：
B类：
小学数学教学,应用方法,教育教学模式,教育价值,新课改背景下,优势作用,学习资源,培养与提升,学校教学,社会工作者,教学视角,微课教学,有效应用
AB值：
0.25096
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