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小学英语绘本的任务型学习模式探究
文献摘要：
近年来，随着新时代教育的不断改革和创新，传统的单向教学模式已经不适合学生的发展需求了。所以，任务型的教学模式逐渐被广泛地应用到了众多学校的教育过程中，对于学生而言，任务型学习模式主要从学生的角度出发，利用一系列的科学技术手段，使得学生的英语口语能力以及综合能力得到有效地提高。因此，本文将重点对任务型学习模式的特点和内容进行简单的介绍，针对我国当前英语绘本教学过程中存在的问题和不足，从而提出一系列科学有效的修正和完善建议措施，使得任务型学习模式能够有效进行。
文献关键词：
小学英语绘本;任务型学习模式;问题和不足;探究分析
中图分类号：
作者姓名：
杨晨
作者机构：
江苏省苏州市吴中区金山实验小学 江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]杨晨-.小学英语绘本的任务型学习模式探究)[J].读与写,2022(12):103-104,107
A类：
B类：
小学英语绘本,任务型学习模式,模式探究,新时代教育,改革和创新,科学技术手段,英语口语能力,绘本教学,问题和不足,完善建议,建议措施,探究分析
AB值：
0.222501
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