典型文献
初中英语教学中渗透心理健康教育的实践
文献摘要：
初中生的身心处于重要的发展阶段,而英语作为初中阶段学习的主要科目之一,应发挥促进学生身心健康发展的作用.为了让更多英语教师认识到心理健康教育的重要性,文章从心理健康教育融入初中英语教学的意义出发,重点探究初中英语教学中渗透心理健康教育的实践策略,以期使学生在英语课堂学习的同时,润物细无声地接受心理健康教育.
文献关键词：
初中英语教学;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
马玉
作者机构：
安徽省阜阳市第十五中学 236000
文献出处：
引用格式：
[1]马玉-.初中英语教学中渗透心理健康教育的实践)[J].教学管理与教育研究,2022(09):33-35
A类：
B类：
初中英语教学,透心,心理健康教育,初中生,初中阶段,科目,学生身心健康,身心健康发展,英语教师,教育融入,实践策略,英语课堂,课堂学习,润物细无声,声地,接受心理
AB值：
0.256873
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