典型文献
谈高中历史家国情怀教育的教学策略
文献摘要：
家国情怀不仅是中华民族精神的脊梁,也是一项关键的历史核心素养.在高中历史教学中渗透家国情怀教育,既是推动教育改革的必要举措,也是实现我国立德树人根本任务的主要途径.文章主要探析了高中历史家国情怀教育的教学策略,希望可以为相关教育人士提供有力的参考,从而优化高中历史教学模式,弘扬中华优秀传统文化和民族精神,顺利实现学生家国情怀培养目标.
文献关键词：
高中历史;家国情怀教育;教学策略;家国文化
中图分类号：
作者姓名：
刘平
作者机构：
甘肃省张掖市第二中学,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]刘平-.谈高中历史家国情怀教育的教学策略)[J].学周刊,2022(14):112-114
A类：
B类：
史家,家国情怀教育,教学策略,中华民族精神,脊梁,历史核心素养,高中历史教学,扬中,顺利实现,家国情怀培养,家国文化
AB值：
0.177308
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