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家国情怀教育在高中历史教学中的渗透
文献摘要：
培养社会主义建设者和接班人,必须把立德树人作为根本任务.而今,高中历史教师越来越意识到家国情怀教育的重要性,并开展了一系列教学实践,但从实际情况来看,整体效果并不理想.基于此,教师必须看清症结所在,并根据教学实际落实解决办法.本文从引导学生转变观念、灵活运用教学资源、构建完整育人体系以及落实现代教育原则四个角度入手,分析了家国情怀教育在高中历史教学中的渗入策略,旨在帮助学生树立具有家国情怀的精神形象.
文献关键词：
高中历史;家国情怀;生本课堂
中图分类号：
作者姓名：
高晓庆
作者机构：
江苏省徐州市贾汪中学
文献出处：
引用格式：
[1]高晓庆-.家国情怀教育在高中历史教学中的渗透)[J].黑河教育,2022(11):19-21
A类：
B类：
家国情怀教育,高中历史教学,社会主义建设者和接班人,而今,历史教师,系列教学,整体效果,看清,症结所在,教学实际,解决办法,转变观念,灵活运用,育人体系,现代教育,教育原则,渗入,生本课堂
AB值：
0.264913
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