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核心素养视野下初中英语写作教学方法研究
文献摘要：
在素质教育的不断推动下,人们的注意力逐渐地从学生的学习成绩转移到了学生在学习过程中的心理感受以及学生在这一过程中的素养的构建上.初中英语写作教学的目标也随之发生了一定的变化.如何有效地渗透核心素养,提升学生的英语写作能力成为教育工作者亟待解决的问题.基于此,本文将对核心素养视野下初中英语写作教学方法展开研究,希望研究能够为广大教师提供一些帮助,仅供参考.
文献关键词：
核心素养;初中英语;写作教学;兴趣
中图分类号：
作者姓名：
昝玉兰
作者机构：
甘肃省天祝藏族自治县第二中学,甘肃天祝733299
文献出处：
引用格式：
[1]昝玉兰-.核心素养视野下初中英语写作教学方法研究)[J].学周刊,2022(14):47-49
A类：
B类：
核心素养,初中英语写作教学,教学方法研究,素质教育,渐地,学习成绩,学习过程,心理感受,英语写作能力,教育工作者,仅供参考
AB值：
0.174972
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