典型文献
利用多媒体技术提高教学质量
文献摘要：
在科学技术迅速发展的时代背景下,小学语文教学也应结合信息技术创新教育形式,在激发学习主动性的同时,满足素质教育对培养学科核心素养的教育要求.本文从应用多媒体技术创建学习情境、激发学生学习兴趣、突破教学重难点、促进学生思维发展、拓宽学生知识面等方面,对运用多媒体技术提高小学语文教学质量的路径进行了探究.
文献关键词：
小学语文;多媒体技术;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
普海军
作者机构：
甘肃 张掖市甘州区南关学校
文献出处：
引用格式：
[1]普海军-.利用多媒体技术提高教学质量)[J].小学科学,2022(24):67-69
A类：
B类：
多媒体技术,技术提高,提高教学质量,小学语文教学,信息技术创新,创新教育,教育形式,学习主动性,素质教育,学科核心素养,教育要求,学习情境,学生学习兴趣,突破教学重难点,学生思维,思维发展,学生知识,知识面,高小
AB值：
0.324221
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