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关于高中数学例题教学的几点建议
文献摘要：
简述高中数学例题教学的现状,提出高中例题教学的几点建议.关注高中数学与初中数学的内容衔接,对课本例题进行适当取舍与调整,遵循学生循序渐进的认知规律,渗透数学基本思想方法,增强学生的数学创造性应用意识,提升学生的核心素养.
文献关键词：
例题教学;高中数学;建议
中图分类号：
作者姓名：
孙丽佳
作者机构：
山东省青岛市第六十七中学 266100
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽佳-.关于高中数学例题教学的几点建议)[J].数学教学通讯,2022(27):60-61
A类：
B类：
高中数学,数学例题,例题教学,几点建议,初中数学,内容衔接,课本例题,取舍,循序渐进,认知规律,基本思想,思想方法,应用意识,核心素养
AB值：
0.313466
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