典型文献
语文学科核心素养视域下的有效备课探究
文献摘要：
备课是教学活动开展的前提,核心素养的提升离不开指导课堂教学的有效备课.新课程标准理念下的语文教学,应重视有效备课.文章结合改变备课思维、转移备课重心、明确备课边界、梳理备课目标,从实用角度出发去探究思考新时代背景下语文有效备课的路径.
文献关键词：
高中语文;核心素养;有效备课;学习任务群
中图分类号：
作者姓名：
董伟
作者机构：
江苏苏州市吴江区高级中学 215200
文献出处：
引用格式：
[1]董伟-.语文学科核心素养视域下的有效备课探究)[J].中学教学参考,2022(36):13-15
A类：
B类：
语文学科核心素养,核心素养视域下,有效备课,活动开展,新课程标准,标准理念,语文教学,课目,发去,高中语文,学习任务群
AB值：
0.251058
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