典型文献
探析教材法律概念的三重路径——以八年级下册"国家司法机关"为例
文献摘要：
道德与法治八年级下法律专册,涉及法律概念较多,专业性较强,对教师的学科素养提出了更高的要求.针对法律概念的理解和把握,教师可以从法律概念的内涵、实质与特征;法律概念的外延、范围与边界;法律概念之间的关联,普遍与特殊,这三重路径进行探析,从而真正厘清法律概念之间的异同,促进扎实、有效备课,更好地为教学服务.
文献关键词：
教材文本;法律概念;内涵外延
中图分类号：
作者姓名：
潘傧
作者机构：
中山市板芙一中,广东 中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]潘傧-.探析教材法律概念的三重路径——以八年级下册"国家司法机关"为例)[J].教育实践与研究,2022(29):37-39
A类：
B类：
法律概念,八年级,下册,司法机关,道德与法治,下法,学科素养,清法,有效备课,教学服务,教材文本,内涵外延
AB值：
0.336067
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