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以标准为导向,引领教师有序推进——南宁市东盟黄冈中学"一生一案"学校品牌建设综述(2)
文献摘要：
管理中的一个难题是缺乏标准.这导致管理者认真布置了,执行者却没能很好去落实,造成目标偏差或效果不佳.南宁市东盟黄冈中学在推进"一生一案"的实践中,注重设立标准、执行标准,以标准为引领,促进教师明确方向有序推进,取得良好效果.
文献关键词：
一生一案;设立标准;实践
中图分类号：
作者姓名：
黄兰清;韦先鲜
作者机构：
广西南宁市教育科学研究所 530012;广西南宁市第三中学 530022
文献出处：
引用格式：
[1]黄兰清;韦先鲜-.以标准为导向,引领教师有序推进——南宁市东盟黄冈中学"一生一案"学校品牌建设综述(2))[J].中学教学参考,2022(33):79-81
A类：
B类：
领教,有序推进,南宁市,东盟,黄冈,一生一案,学校品牌,品牌建设,执行者,却没能,重设,设立标准,执行标准,明确方向,良好效果
AB值：
0.410858
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