典型文献
大数据技术下历史复习课精准教学的实践探究
文献摘要：
随着现代技术的发展,在初中历史教学中引入大数据收集、挖掘、分析等技术,使得教师如虎添翼,能够更好地分析学生的具体学习情况,掌握学生的问题,便于后续复习课有针对性的分析讲解、查缺补漏、巩固知识,进一步帮助学生解决问题,推进继续学习.文章结合考试实际数据,探讨如何利用大数据技术整合、优化和发展初中历史复习课教学.
文献关键词：
大数据技术;初中历史教学;复习课
中图分类号：
作者姓名：
杨剑飞
作者机构：
福建省永泰县青云中学 350700
文献出处：
引用格式：
[1]杨剑飞-.大数据技术下历史复习课精准教学的实践探究)[J].中学教学参考,2022(33):30-33
A类：
B类：
大数据技术下,历史复习课,精准教学,实践探究,现代技术,初中历史教学,大数据收集,如虎添翼,学习情况,缺补,补漏,巩固知识,实际数据,技术整合,复习课教学
AB值：
0.345983
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