典型文献
慕课视域下精品资源共享课优化发展策略探究
文献摘要:
随着互联网科技的不断发展,慕课的教学形式迎来快速发展,精品资源共享课程作为时代发展的产物,起到优化课程教学质量、提高学生学习效率的作用,这就为我国教育建设提供了更多的解决方案,因此,慕课视域下精品资源共享课越来越受到教育教学的重视.精品资源共享课的建设,将多种社交网络工具和多种形式的数字化资源相结合,形成了多元化的学习形式,打破了传统课堂模式中对时间、空间、人员的限制,能够更好地满足学生不同的学习需求.文章通过对慕课视域下精品资源共享课的发展优势和现状进行分析,解析精品资源共享课对实现教育公平的重要影响,提出精品资源共享课优化发展在初中历史教学中的应用策略,供各位教师参考.
文献关键词:
慕课;精品资源共享课;优化;发展策略
中图分类号:
作者姓名:
林钦端
作者机构:
福建省闽侯县东南学校
文献出处:
引用格式:
[1]林钦端-.慕课视域下精品资源共享课优化发展策略探究)[J].考试周刊,2022(35):159-162
A类:
B类:
慕课,精品资源共享课,优化发展,策略探究,互联网科技,教学形式,共享课程,优化课程,课程教学质量,学生学习效率,教育建设,社交网络,网络工具,多种形式,数字化资源,学习形式,传统课堂,课堂模式,学习需求,发展优势,教育公平,初中历史教学,应用策略,各位
AB值:
0.2461
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