典型文献
刍议问题导学法在初中道德与法治教学中的应用
文献摘要：
道德与法治作为提高学生思想道德素质的综合性学科,具有人文性和思想性等特征.在课程改革的持续推进下,初中道德与法治教学有助于引导学生思想品德的发展,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观.文章主要阐述问题导学法在初中道德与法治教学中应用的重要性,并提出该种教学法的具体应用策略.
文献关键词：
初中道德与法治;问题导学法;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
杨志英
作者机构：
甘肃省迭部县藏族中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨志英-.刍议问题导学法在初中道德与法治教学中的应用)[J].基础教育论坛,2022(13):18-19
A类：
B类：
问题导学法,初中道德与法治教学,思想道德素质,人文性,思想性,思想品德,人生观,该种,应用策略,教学策略
AB值：
0.133506
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