典型文献
"立德树人"视域下高职院校公共音乐课程教学改革探究
文献摘要：
"音乐"作为一门艺术课程、德育课程、美育课程,它以其特有的形式在高职院校中对学生艺术修养、品德涵养、人文素养的提升起到了至关重要的作用.笔者基于"立德树人"视域下,对高职院校公共音乐课程的教学理念、教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革探究,并思考其在"立德树人"视域下的改革发展方向.
文献关键词：
音乐;立德树人;教学;高职;教育
中图分类号：
作者姓名：
杨婷
作者机构：
福建卫生职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨婷-."立德树人"视域下高职院校公共音乐课程教学改革探究)[J].艺术评鉴,2022(19):157-160
A类：
B类：
公共音乐课,音乐课程教学,课程教学改革,改革探究,艺术课程,德育课程,美育课程,艺术修养,品德,人文素养,升起
AB值：
0.245014
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